不是常這樣說嗎?上班族；。
『當學生好幸福喔，』、『無憂無慮真好~，』
等之類看到學生成群結隊過斑馬路時必會冒出的話語(或念頭)；
其實，我想，如果當年的學生處在那當下並未察覺到自身所處的狀態:
不管是幸福或普普，甚至悲情.....，那麼當成人世界以自我的眼光在評論著
那遠離的校園生活起不就像伊波拉一樣:是半個地球之外的事....阿。
莊子與惠施對魚的辯證帶著禪學機鋒的意味，而這世界上有多少人是惠施，
又有多少人能達到莊子的境界?我非莊子，自然不得而知。
且把時間用夢境剪成一段一段，細節就像零碎布花一般被遺棄在沒人記得的角落，
只有那回不去的重點像老師百般叮嚀、要我們畫上的紅線那樣筆直和清晰。
其實忘了也好，就算清晰又如何，那些年的我們、的自己早已遙遠得就像古人，
只留記憶者的記憶點評。
